Este jueves 15 de octubre se realiza una nueva Marcha Federal Universitaria en defensa de la educación pública y el sistema científico. La convocatoria está organizada junto a los gremios docentes y nodocentes, la FUC y la gestión del Rectorado. La movilización se llevará a cabo a partir de las 18 hs. en todas las ciudades de Río Negro y Neuquén.

Reclamos principales:

• Aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario.

• Aprobación del presupuesto propuesto por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) para garantizar el funcionamiento de las universidades.

• Rechazo al ajuste presupuestario impulsado por el Gobierno Nacional.

Compartimos la Declaración 0015 del Consejo Superior de la Universidad.

¡Defendamos la universidad pública y la ciencia! Contamos con la participación de todas y todos en las calles.

El pasado sábado 3 de octubre, la Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue volvió a ser escenario de una jornada dedicada a acercar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas a las nuevas generaciones. En el marco de la 5ta Jornada Latinoamericana de Talleres STEM “Ada Lovelace Day”, niñas de 10 a 12 años participaron de una mañana de experiencias, juegos y actividades pensadas para aprender, experimentar y descubrir nuevas posibilidades.

La iniciativa, que nació en Argentina en 2022, continúa creciendo año tras año y en esta edición alcanzó un nuevo récord: 122 sedes distribuidas en 12 países de Latinoamérica y más de 2.100 niñas participantes en toda la región, con 37 sedes en nuestro país. La propuesta cuenta además con el apoyo de la UNESCO.

El objetivo de estas jornadas es acercar las áreas STEM a las niñas desde una perspectiva lúdica y participativa, despertar vocaciones científicas y visibilizar el papel fundamental de las mujeres en la ciencia y la tecnología.

“Este reconocimiento nos impulsa a seguir generando espacios que acerquen la ciencia y la tecnología a las nuevas generaciones”, destacaron docentes de los departamentos que coordinan la sede local de la Jornada Ada Lovelace.

Una jornada para aprender jugando

La jornada comenzó con una bienvenida virtual sincrónica, que permitió conectar a las participantes de las distintas sedes que, al mismo tiempo, celebraban el Ada Lovelace Day en diferentes puntos de América Latina.

Luego, en la Facultad de Informática, las niñas participaron de dos talleres especialmente diseñados para acercarlas a las áreas STEM de manera lúdica, dinámica y accesible:

• ¿Qué vemos hoy? Netflix ya lo decidió, una propuesta para descubrir cómo la tecnología y los datos intervienen en las recomendaciones que recibimos cotidianamente.
• Ingenieras aeronáuticas por un día, una actividad para explorar conceptos de ingeniería a través de desafíos vinculados con el mundo de la aeronáutica.

La propuesta tuvo como eje aprender haciendo y jugando, demostrando que la ciencia y la tecnología pueden abordarse de manera cercana, creativa y divertida.

La edición 2026 en la Facultad de Informática fue coordinada por la docente Sandra Roger y contó con la participación de 13 colaboradores, entre estudiantes y docentes, cuyo compromiso hizo posible el desarrollo de las actividades y el acompañamiento de las participantes durante toda la jornada.

El trabajo colectivo permitió generar un espacio en el que las niñas fueron protagonistas, pudieron experimentar, hacerse preguntas y descubrir nuevas formas de acercarse a la ciencia y la tecnología.

Con cada edición, el Ada Lovelace Day continúa creciendo y la Facultad de Informática reafirma su compromiso con la creación de espacios que acerquen las STEM a las nuevas generaciones y amplíen las oportunidades de participación de las mujeres en la ciencia y la tecnología.

Y entonces surge una pregunta que nos llena de ilusión:

¿Cuántas de ellas serán las futuras científicas, investigadoras e ingenieras que transformarán nuestro territorio?

Porque abrir estas puertas importa. A veces, una experiencia, una pregunta o una oportunidad pueden ser el comienzo de una nueva vocación.

Sobre Ada Lovelace

Augusta Ada Byron, conocida como Ada Lovelace, nació en Londres en 1815. Hija de la matemática Annabella Milbanke y del poeta Lord Byron, dedicó gran parte de su vida al estudio de las ciencias y las matemáticas.

En 1833 conoció a Charles Babbage, creador de la Máquina Analítica. Años más tarde, al traducir un artículo sobre esta máquina, incorporó una serie de notas propias en las que desarrolló un algoritmo destinado a ser procesado por ella. Este trabajo es considerado un antecedente fundamental de la programación informática.

Lovelace también fue una de las primeras personas en imaginar que las máquinas podían tener aplicaciones que fueran más allá del cálculo numérico, anticipando algunas de las posibilidades que posteriormente desarrollarían las computadoras.

En 2009, la tecnóloga Suw Charman-Anderson impulsó el Ada Lovelace Day, una celebración destinada a reconocer el legado de Ada Lovelace y visibilizar los logros y contribuciones de las mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Contacto

Mas información: 

Facultad de Informática – Universidad Nacional del Comahue

Instagram: @adalovelaceday.fi.unco

Correo electrónico: adalovelaceday@fi.uncoma.edu.ar