{"id":1086,"date":"2017-06-08T00:00:00","date_gmt":"2017-06-08T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ijandev-test.fi.uncoma.edu.ar\/Wordpress\/index.php\/2017\/06\/08\/faraci-pamela-evaluacion-de-calidad-en-foros-de-discusion-tecnicos-junio-2017\/"},"modified":"2022-02-06T23:59:51","modified_gmt":"2022-02-07T02:59:51","slug":"909-faraci-pamela-evaluacion-de-calidad-en-foros-de-discusion-tecnicos-junio-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/index.php\/nuevos-lic-lcc\/909-faraci-pamela-evaluacion-de-calidad-en-foros-de-discusion-tecnicos-junio-2017\/","title":{"rendered":"Faraci, Pamela: Evaluaci\u00f3n de calidad en foros de discusi\u00f3n t\u00e9cnicos. Junio 2017"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1086\" class=\"elementor elementor-1086\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-68ef18e9 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"68ef18e9\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-533fd377\" data-id=\"533fd377\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5769a118 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5769a118\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><strong>T\u00edtulo<\/strong>:\u00a0 <span class=\"userContent\">\u00ab<\/span><span class=\"userContent\"><em>Evaluaci\u00f3n de calidad en foros de discusi\u00f3n t\u00e9cnicos<\/em>\u00ab<\/span><\/p><p><strong>Tesista<\/strong>: B\u00e1rbara Pamela Faraci<\/p><p><strong>Directoras<\/strong>: Dra. Nadina Mart\u00ednez Carod &#8211; Dra. Gabriela Aranda<\/p><p><strong>Carrera<\/strong>: Licenciatura en Ciencias de la Computaci\u00f3n<\/p><p><strong>Fecha de defensa<\/strong>: 8 de junio de 2017<\/p><p><strong>Resumen<\/strong><\/p><p style=\"text-align: justify;\">La Web actual, a diferencia de los primeros a\u00f1os cuando los sitios solo brindaban informaci\u00f3n de manera est\u00e1tica, permite realizar operaciones enfocadas en la comunicaci\u00f3n entre sus usuarios. Especialmente, durante los \u00faltimos a\u00f1os ha aumentado considerablemente el uso de herramientas colaborativas (wikis, weblogs, foros de discusi\u00f3n) as\u00ed como de las redes sociales, donde los individuos pueden publicar contenidos, expresar opiniones e intercambiar ideas, experiencias y conocimiento. Como resultado de la retroalimentaci\u00f3n constante por parte de los usuarios, la Web se ha convertido en un gran repositorio de informaci\u00f3n sobre tem\u00e1ticas muy diversas, lo que hace que sea muy valioso estudiar como reutilizar esa informaci\u00f3n existente en la Web.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">En este escenario, el reuso, aprendizaje y construcci\u00f3n de conocimiento ha ido evolucionando, con la consecuencia de dos grandes inconvenientes: por un lado, la informaci\u00f3n en la Web no se encuentra bien organizada, hall\u00e1ndose dispersa en numerosos sitios, y por otro lado existe una gran cantidad de informaci\u00f3n redundante. Aunque las herramientas colaborativas existentes son de gran utilidad, no est\u00e1n exentas de los inconvenientes mencionados. Especialmente, dentro de las herramientas colaborativas, los foros de discusi\u00f3n son m\u00e1s utilizados por personas que buscan soluciones a problemas t\u00e9cnicos espec\u00edficos, y suele ocurrir que, para encontrar dichas soluciones, tengan que dedicar un tiempo considerable visitando muchos hilos de diversos foros. A ra\u00edz de la frecuencia de estas consultas, surge la necesidad de simplificar el proceso de b\u00fasqueda de dichas soluciones.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">El objetivo general del proyecto al cual pertenece el presente trabajo es desarrollar un recomendador espec\u00edfico para foros de discusi\u00f3n t\u00e9cnicos, a efectos de facilitar la b\u00fasqueda de soluciones a problemas recurrentes, con el prop\u00f3sito de obtener de forma m\u00e1s r\u00e1pida y efectiva las soluciones posibles, sin tener la necesidad de consultar varios foros.<\/p><p style=\"text-align: justify;\">En esta tesis se presenta un modelo de calidad para foros de discusi\u00f3n t\u00e9cnicos, que toma como referencia modelos de calidad existentes aplicados a la informaci\u00f3n que se encuentra en foros de discusi\u00f3n reales. En base a este modelo se ha definido un conjunto de m\u00e9tricas de calidad, que luego ha sido implementado en una herramienta denominada ForumMet. Dicha herramienta permite comparar la informaci\u00f3n contenida en hilos de discusi\u00f3n relacionados a la misma tem\u00e1tica, y retorna un posible orden de relevancia entre hilos que proponen diferentes soluciones para un problema particular. Finalmente, se han validado los resultados obtenidos con la herramienta ForumMet en un conjunto de hilos de discusi\u00f3n reales sobre programaci\u00f3n en lenguaje Java, contrast\u00e1ndolos con un orden de relevancia establecido por expertos en dicha tem\u00e1tica.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-79ada02 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"79ada02\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2343a51\" data-id=\"2343a51\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-19bf1a8 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"19bf1a8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"900\" height=\"549\" src=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/tesis_faraci.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/tesis_faraci.jpg 900w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/tesis_faraci-300x183.jpg 300w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/tesis_faraci-768x468.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\"> Foto del d\u00eda de la defensa con sus tutoras y el tribunal integrado por los profesores Lic. Silvia Amaro y Dr. Andr\u00e9s Flores.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-108760b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"108760b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-93a1a3a\" data-id=\"93a1a3a\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4b64e39 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"4b64e39\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/index.php\/nuevos-lic-lcc\/\" class=\"elementor-button-link elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Ver otras tesis LCC FaI<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo:\u00a0 \u00abEvaluaci\u00f3n de calidad en foros de discusi\u00f3n t\u00e9cnicos\u00ab Tesista: B\u00e1rbara Pamela Faraci Directoras: Dra. 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