{"id":21283,"date":"2022-11-03T10:49:00","date_gmt":"2022-11-03T13:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/?p=21283"},"modified":"2023-08-15T10:13:36","modified_gmt":"2023-08-15T13:13:36","slug":"prof-sol-bertochi-nuevo-magister-en-ensenanza-en-escenarios-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/index.php\/investigacion-y-postgrado\/tesis-de-maestria\/tesis-meed\/prof-sol-bertochi-nuevo-magister-en-ensenanza-en-escenarios-digitales\/","title":{"rendered":"Sol Bertochi &#8211; Nueva Magister en Ense\u00f1anza en Escenarios Digitales"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"21283\" class=\"elementor elementor-21283\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3e1f94a6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3e1f94a6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-675e7c91\" data-id=\"675e7c91\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c28c7ea elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7c28c7ea\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>El d\u00eda jueves 3 de noviembre la Prof. Sol Bertochi, estudiante de la Maestr\u00eda en Ense\u00f1anza en Escenarios Digitales, defendi\u00f3 con \u00e9xito su trabajo Final Integrador titulado \u00abFormaci\u00f3n para una ciudadan\u00eda digital en la Era de la Inteligencia Artificial. Proyecto Educativo en el C.P.E.M. N\u00b0 71\u00bb.<\/p><p><strong>Directora:<\/strong> <span style=\"font-weight: 400;\">Dra. Laura Cecchi<\/span><\/p><p><strong>Resumen<\/strong><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Actualmente, hay consenso a nivel mundial sobre la importancia de incorporar al dise\u00f1o curricular del nivel secundario, conceptos de Inteligencia Artificial (IA). Sin embargo, no hay acuerdo en qu\u00e9 contenidos deber\u00edan ser incluidos ni tampoco en la metodolog\u00eda a seguir. Algunos trabajos consideran que el conocimiento sobre IA se trabaje de forma transdisciplinar, considerando que en la vida cotidiana los problemas son transversales a diferentes dominios. Para ello, se pone en valoraci\u00f3n el aporte de las Ciencias Sociales para el estudio de IA y sus implicancias \u00e9ticas, sociales y legales, as\u00ed como tambi\u00e9n las herramientas TIC para la implementaci\u00f3n de una propuesta did\u00e1ctica para la ense\u00f1anza de IA. En este TIF se desarroll\u00f3 un proyecto educativo entre las \u00e1reas de Inform\u00e1tica y Ciencias Sociales para la ense\u00f1anza de la IA, destinado a estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de la escuela secundaria, implementado en el C.P.E.M. N\u00b0 71, de la ciudad de Centenario, Neuqu\u00e9n. Para su dise\u00f1o se propuso un enfoque did\u00e1ctico novedoso que involucra diversas \u00e1reas disciplinares y confluye en la ense\u00f1anza de la IA desde diferentes dimensiones. Basado en este enfoque, se defini\u00f3 una secuencia did\u00e1ctica para el estudio de la IA a trav\u00e9s de la utilizaci\u00f3n de diferentes herramientas TIC, generando espacios de trabajo colaborativo y 2 transdisciplinar, en la que se detallan los dispositivos utilizados, las actividades realizadas y las producciones digitales construidas. Los resultados obtenidos a partir de la experiencia mostraron que los estudiantes comprendieron los aspectos t\u00e9cnicos propios de la IA y a la vez desarrollaron un pensamiento cr\u00edtico y fundamentado sobre aspectos sociales y \u00e9ticos del \u00e1rea y de las acciones de seguridad que manejan en Internet. Asimismo, los resultados evidenciaron el potencial educativo de las TIC fomentando el intercambio y construcci\u00f3n de conocimiento colectivo y colaborativo, donde los estudiantes son part\u00edcipes de sus propios aprendizajes.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-b5b76ba elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b5b76ba\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-480bd18\" data-id=\"480bd18\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-74ff1ce elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"74ff1ce\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"768\" height=\"428\" src=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-pantalla-2022-11-03-16-28-44-768x428.png\" class=\"attachment-medium_large size-medium_large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-pantalla-2022-11-03-16-28-44-768x428.png 768w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-pantalla-2022-11-03-16-28-44-300x167.png 300w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-pantalla-2022-11-03-16-28-44-1024x571.png 1024w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-pantalla-2022-11-03-16-28-44.png 1360w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El d\u00eda jueves 3 de noviembre la Prof. Sol Bertochi, estudiante de la Maestr\u00eda en Ense\u00f1anza en Escenarios Digitales, defendi\u00f3 con \u00e9xito su trabajo Final Integrador titulado \u00abFormaci\u00f3n para una ciudadan\u00eda digital en la Era de la Inteligencia Artificial. 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