{"id":30893,"date":"2026-02-20T09:13:00","date_gmt":"2026-02-20T12:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/?p=30893"},"modified":"2026-04-14T09:46:04","modified_gmt":"2026-04-14T12:46:04","slug":"german-kiessling-recorrido-virtual-inmersivo-para-la-vinculacion-y-difusion-del-patrimonio-cultural-del-museo-historico-del-riego-febrero-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/index.php\/nuevos-lic-lcc\/german-kiessling-recorrido-virtual-inmersivo-para-la-vinculacion-y-difusion-del-patrimonio-cultural-del-museo-historico-del-riego-febrero-2026\/","title":{"rendered":"Germ\u00e1n Kiessling: Recorrido Virtual Inmersivo para la vinculaci\u00f3n y difusi\u00f3n del patrimonio cultural del Museo Hist\u00f3rico del Riego"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"30893\" class=\"elementor elementor-30893\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c64400f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c64400f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3410869\" data-id=\"3410869\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ae51bcb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ae51bcb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><strong>T\u00edtulo<\/strong>: \u00ab<em>Recorrido Virtual Inmersivo para la vinculaci\u00f3n y difusi\u00f3n del patrimonio cultural del Museo Hist\u00f3rico del Riego\u00bb<\/em><\/p><div><p><strong>Defendida:<\/strong> 20 de febrero de 2026<\/p><p><strong>Tesista<\/strong>: Germ\u00e1n Kiessling<\/p><p><strong>Directoras<\/strong>: Viviana S\u00e1nchez &#8211; Carina Fracchia<\/p><\/div><div><strong>Resumen<\/strong><\/div><p>El trabajo describe el desarrollo, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de un recorrido virtual inmersivo del Museo Hist\u00f3rico del Riego (MHR), ubicado en Barda del Medio, provincia de R\u00edo Negro. La iniciativa surge en el marco de proyectos de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n de la Facultad de Inform\u00e1tica de la Universidad Nacional del Comahue, orientados a la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas inmersivas como recurso educativo y de divulgaci\u00f3n del patrimonio cultural y cient\u00edfico regional. El objetivo principal fue dise\u00f1ar e implementar un recorrido de Realidad Virtual (RV) que permita al visitante explorar de forma interactiva los espacios y objetos hist\u00f3ricos vinculados a la construcci\u00f3n del Dique Ingeniero Ballester y al sistema de riego del Alto Valle. Se busc\u00f3 mejorar la accesibilidad del museo y ofrecer una experiencia significativa a p\u00fablicos diversos, tanto presenciales como remotos. La metodolog\u00eda de trabajo combin\u00f3 un proceso incremental de desarrollo con fases de an\u00e1lisis, modelado tridimensional, implementaci\u00f3n interactiva y evaluaci\u00f3n con usuarios. Se utiliz\u00f3 el motor Unity junto al Meta XR SDK y el est\u00e1ndar OpenXR, desarrollando un recorrido virtual optimizado para visores Oculus Quest 2. El entorno visual fue construido a partir de relevamientos fotogr\u00e1ficos, planos t\u00e9cnicos y documentaci\u00f3n hist\u00f3rica, con el fin de recrear fielmente las salas y algunas piezas del museo. La evaluaci\u00f3n del recorrido se llev\u00f3 a cabo mediante pruebas en contextos reales, entre ellos, la Expo Vocacional DUAM y la Facultad de Inform\u00e1tica, aplicando instrumentos basados en el modelo ISO\/IEC 25010 y escalas derivadas del Presence Questionnaire y del Simulator Sickness Questionnaire. Se analizaron las dimensiones de usabilidad, presencia, navegaci\u00f3n, confort y aprendizaje. Los resultados evidenciaron una alta satisfacci\u00f3n general, un adecuado nivel de inmersi\u00f3n y confort visual, y un impacto positivo en la comprensi\u00f3n del patrimonio, aunque se identificaron oportunidades de mejora en la autonom\u00eda de navegaci\u00f3n y en la integraci\u00f3n pedag\u00f3gica del contenido. Como conclusi\u00f3n del trabajo realizado, se obtuvieron evidencias que la aplicaci\u00f3n ARV_MHR desarrollada constituye una herramienta educativa eficaz para la difusi\u00f3n del patrimonio cultural alojado en el Museo Hist\u00f3rico del Riego. Su desarrollo demuestra el potencial de la Realidad Virtual como medio de preservaci\u00f3n y acceso al conocimiento, y abre la posibilidad de futuras extensiones, como un modo guiado, funciones de accesibilidad ampliada y versiones multiplataforma para web y dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ad68e64 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"ad68e64\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-15c49f5\" data-id=\"15c49f5\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-05cef97 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"05cef97\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"1024\" height=\"552\" src=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/defensa-kiessling-1024x552.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/defensa-kiessling-1024x552.png 1024w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/defensa-kiessling-300x162.png 300w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/defensa-kiessling-768x414.png 768w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/defensa-kiessling.png 1134w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Foto del d\u00eda de la defensa con sus directoras y el tribunal integrado por los docentes Dra. Nadina Mart\u00ednez Carod y Lic. Pablo Kogan<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-390f034 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"390f034\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d77a8aa\" data-id=\"d77a8aa\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d89beb8 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"d89beb8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div 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