{"id":930,"date":"2016-06-28T00:00:00","date_gmt":"2016-06-28T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2022-02-07T00:09:31","modified_gmt":"2022-02-07T03:09:31","slug":"787-amigone-federico-la-gestion-de-eventos-academicos-constituye-un-desafio-para-las-universidades-latinoamericanas-en-un-evento-academico-promedio-intervienen-dos-dimensiones-diferentes-pero-compleme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/index.php\/nuevos-lic-lcc\/787-amigone-federico-la-gestion-de-eventos-academicos-constituye-un-desafio-para-las-universidades-latinoamericanas-en-un-evento-academico-promedio-intervienen-dos-dimensiones-diferentes-pero-compleme\/","title":{"rendered":"Amigone, Federico: Cyclope: Un modelo de gesti\u00f3n de eventos acad\u00e9micos. Desarrollo de una Plataforma Web para la gesti\u00f3n integral y asistida. Julio 2016"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"930\" class=\"elementor elementor-930\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4bc0bccd elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4bc0bccd\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2bf91cf3\" data-id=\"2bf91cf3\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c15de21 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7c15de21\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><strong>T\u00edtulo<\/strong>:\u00a0 \u00ab<em>Cyclope: Un modelo de gesti\u00f3n de eventos acad\u00e9micos. Desarrollo de una Plataforma Web para la gesti\u00f3n integral y asistida<\/em>\u00ab<\/p><p><strong>Alumno<\/strong>: Federico Amigone<\/p><p><strong>Director<\/strong>: Luis Reynoso<\/p><p><strong>Carrera<\/strong>: Licenciatura en Ciencias de la Computaci\u00f3n<\/p><p><strong>Fecha de defensa<\/strong>: 28 de junio de 2016<\/p><p><strong>Resumen<\/strong><\/p><p style=\"text-align: justify;\">La gesti\u00f3n de eventos acad\u00e9micos constituye un desaf\u00edo para las universidades latinoamericanas. En un evento acad\u00e9mico promedio intervienen dos dimensiones diferentes pero complementarias: la acad\u00e9mica y la log\u00edstica. Actualmente, no existen propuestas de mercado que permitan a los diversos actores responsables abordar la gesti\u00f3n integral de ambas dimensiones utilizando un solo producto o servicio. Este trabajo parte de \u00e9sta coyuntura y atraviesa toda su problem\u00e1tica para confluir en un modelo de gesti\u00f3n totalizador junto con una plataforma que lo soporte.<br \/>\u00a0<br \/>Los eventos que tienen lugar en el contexto de las universidades latinoamericanas son cada vez m\u00e1s numerosos, significativos y pujantes. Se encuentran presente en todo el andamiaje de educaci\u00f3n superior: en las actividades de extensi\u00f3n y acad\u00e9micas. Cada d\u00eda, organizadores de cientos de eventos acad\u00e9micos de toda latinoam\u00e9rica, abordan una complejidad particular que excede por mucho a la problem\u00e1tica de la gesti\u00f3n de un evento gen\u00e9rico. Nos encontramos ante un fen\u00f3meno complejo, din\u00e1mico, inserto en la realidad de la sociedad a la cual convoca. Devenido en dispositivo del saber moderno, el evento acad\u00e9mico irrumpe en la escena universitaria como el dispositivo comunicacional de mayor peso vinculante entre la producci\u00f3n del saber acad\u00e9mico y la sociedad. \u00a0<br \/>\u00a0<br \/>El evento acad\u00e9mico, como fen\u00f3meno de la modernidad, emerge en la escena universitaria con posterioridad a la constituci\u00f3n de las universidades tradicionales de latinoam\u00e9rica. Esta relaci\u00f3n asincronica e intempestiva entre el fen\u00f3meno y su contexto de gesti\u00f3n motiva una serie de preguntas que esta tesis busca responder: \u00bfest\u00e1n las universidades latinoamericanas haciendo uso del potencial tecnol\u00f3gico a la hora de abordar la gesti\u00f3n de este fen\u00f3meno? \u00bflo est\u00e1n haciendo de la mejor manera posible? \u00bfexiste un modelo de gesti\u00f3n superador? \u00a0<br \/>\u00a0<br \/>La presente tesis, se\u00f1ala la problem\u00e1tica que enfrenta la academia latinoamericana y particularmente la argentina a la hora de gestionar la complejidad inherente al fen\u00f3meno en cuesti\u00f3n. Dimensiona el volumen de eventos acad\u00e9micos en la realidad regional y cuantifica sus implicancias en t\u00e9rminos de producci\u00f3n e impacto social. Aborda comparativas de las soluciones disponibles en la actualidad y\u00a0 se\u00f1ala sus limitaciones para la realidad acad\u00e9mica latinoamericana. \u00a0<br \/>\u00a0<br \/>Finalmente, con toda la problem\u00e1tica y el estado de situaci\u00f3n intencionando sobre la b\u00fasqueda de una soluci\u00f3n, presenta un modelo de gesti\u00f3n de eventos acad\u00e9micos basado en los conceptos fundantes de totalizaci\u00f3n funcional, entorno colaborativo, alcance geogr\u00e1fico y simplicidad de uso. La carencia de una soluci\u00f3n integradora que se ajuste a la realidad regional de la acad\u00e9mica latinoamericana queda as\u00ed expuesta. Se\u00f1ala, tambi\u00e9n, las ventajas del uso del modelo presentado as\u00ed como de la plataforma que lo implementa.\u00a0 \u00a0<br \/>\u00a0<br \/>Existe una necesidad objetiva respecto del uso de herramientas tecnol\u00f3gicas que instrumenten el abordaje al fen\u00f3meno de los eventos acad\u00e9micos. La propuesta de un nuevo modelo en el contexto acad\u00e9mico latinoamericano constituye la base de presente trabajo.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c8cdc48 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c8cdc48\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e580b6c\" data-id=\"e580b6c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-15db7e7 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"15db7e7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.7 - 03-07-2022 *\/\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"900\" height=\"495\" src=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/tesis-amigone.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/tesis-amigone.jpg 900w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/tesis-amigone-300x165.jpg 300w, https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/tesis-amigone-768x422.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Foto del d\u00eda de la defensa con su tutor y el tribunal, integrado por los profesores Mg. Lidia L\u00f3pez y Lic. Guillermo Grosso<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a997779 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a997779\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6d24496\" data-id=\"6d24496\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ed98105 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"ed98105\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.fi.uncoma.edu.ar\/index.php\/nuevos-lic-lcc\/\" class=\"elementor-button-link elementor-button elementor-size-sm\" role=\"button\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Ver otras tesis LCC FaI<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo:\u00a0 \u00abCyclope: Un modelo de gesti\u00f3n de eventos acad\u00e9micos. 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